Answers to Exercises
Skip to Answers for:
Lesson 111: What about the Irish who voted no to the Lisbon Treaty?
- Il ne se rend pas compte du mal qu'il fait.
- Il a le toupet de refuser de payer ses impôts.
- Malgré le rejet du traité de Lisbonne par les Irlandais, certains estiment que l'Union européenne devrait tout de même le faire ratifier.
- Cet étudiant est en perte de vitesse. S'il ne se ressaisit pas au deuxième trimestre, il va tout droit à l'échec.
- Comme Jacques et Pierre étaient les seuls à être en retard, le professeur leur a posé des questions.
- Ces appareils fonctionnent sans piles.
- J'ai prévu de soumettre votre dossier à la commission d'ici trois semaines.
- Il n'est pas réaliste de s'attendre à ce qu'elle parte sans eux.
- J'ai relu mon relevé de compte. Je n'ai trouvé aucune erreur.
- Peut-être qu'il devrait s'orienter vers la médecine plutôt que vers le génie civil.
Lesson 110: The race to the White House has truly begun!
- En tant que candidate à la présidence, elle a fait de son mieux pour ne pas commettre de maladresses.
- Je suis déçu(e) qu'il n’ait pas été élu.
- «Les 24 Heures du Mans» ont lieu chaque année. Il s’agit d’une course automobile qui dure 24 heures.
- McCain est un politicien expérimenté.
- L'ouragan Katrina a mis en évidence une 'fracture raciale' qui persiste au sein de la communauté.
- Elle s'est mise en colère lorsqu'elle a entendu ce qu'il avait dit.
- Je ne vais pas m’avouer vaincu sans me battre!
- Il nie avoir volé la portefeuille.
- Il y a des tensions au sein de ma famille. J’espère que cela va s’arranger d’ici l’année prochaine.
- Ce n’est pas la réponse à laquelle on s’attendait, mais c’est une bonne réponse quand même.
Lesson 109: The price of oil is going through the roof!
- Ce pays dépend économiquement des États-Unis.
- Je crains que sa maladresse (ne) soit à l’origine de l’accident.
- Les candidats doivent faire travailler leur matière grise!
- Les politiciens/hommes politiques n’ont que faire des critiques.
- J'ai trouvé qu’au cours de cette campagne électorale il n’y avait pas de vrai débat.
- Que s’est-il passé? Mince!… J’ai crevé.
- Elle a disparu dans la foule.
- Etant donné sa situation financière, il ne devrait pas démissionner.
- Penses-tu qu’Obama soit le futur président des Etats-Unis?
- La police recherche les personnes responsables de l’attentat.
Lesson 108: How to say 'my', 'your', 'his', 'her'...
- Son école est loin de sa maison.
- Notre jardin est beau.
- M. Ruisseau, votre livre est dans ma voiture.
- Ton appartement est grand.
- Leurs enfants sont gentils.
- Son boulot est fatiguant.
Lesson 107: Were you watching Roland Garros?
- Pour remporter Roland Garros, il faut être le meilleur.
- Leur équipe a gagné la finale du championnat.
- Depuis que Marc lui a dit qu’elle était la pire joueuse de l’équipe, elle n’a plus confiance en elle.
- Penses-tu que la foule anglaise soit plus enthousiaste que la foule française?
- J’aimerais trois boules de glace à la vanille, s’il-vous-plaît.
- Je tonds régulièrement mon gazon.
- Le joueur n’est pas parvenu à vaincre son adversaire.
- J’ai attrapé la grippe la semaine dernière. Je suis très fatigué.
- Ma cousine n’est pas gauchère, elle est ambidextre.
- Je ne connais pas Mme Dubois, je n’ai jamais eu affaire à elle.
Lesson 106: Connais-tu la Dordogne?
- Cet été, nous allons délaisser les bords de mer pour respirer l’air pur de la campagne.
- Nos enfants ramassent des cailloux sur la plage et cherchent des crabes dans les rochers.
- La région Île-de-France est composée de huit départements.
- La Dordogne est une rivière. La Seine est un fleuve.
- Que veut dire ‘bastide’? ‘Une bastide’, c’est un ancien village fortifié.
- Mon père dit toujours que le loto est un attrape-nigaudles .
- Pour découvrir la France profonde, il faut aller à la rencontre des provinciaux.
- Nombreux sont les Français qui n’éprouvent pas le besoin de partir en vacances à l’étranger.
- Biarritz est une station balnéaire située dans la région Aquitaine.
- Les Journées européennes du patrimoine ont lieu chaque année le troisième week-end de septembre.
Lesson 105: I have such backache!...
- Julie a l’air malade.
- Elle vit un calvaire: elle a très mal au dos.
- Mon médecin généraliste veut que je voie un spécialiste.
- Les gens ne devraient pas se soigner eux-mêmes.
- Ils nous ont conseillé de prendre une assurance-vie avant de faire un crédit immobilier.
- Ce n’est pas raisonnable de fumer lorsqu’on est enceinte.
- Nous sommes allés à la dernière séance de ciné hier soir.
- Pour soulager la douleur, son médecin lui a prescrit une crème anti-inflammatoire.
- Mon docteur me conseille de me reposer.
- Si j’étais lui, je n’irais pas au travail avec une telle fièvre!
Lesson 104: Let's buy costume jewelry for the fancy dress!
- Mes boucles d’oreilles ne vont pas avec mon collier.
- Je crée mes propres bijoux, car ça coûte cher!
- C’est vraiment gentil de ta part de lui offrir ce qu’elle ne peut pas se payer!
- Nous habitons dans un lotissement. Le centre commercial est tout près.
- Lucie et moi, on est invitées à une fête costumée.
- Si on se retrouve vers seize heures, je t'offrirai un café!
- Il leur a fallu du courage pour escalader cette paroi.
- Je n’aime pas cette boutique. Elle est toujours bondée de mômes.
- Ce matin, Anne et moi, nous sommes partis du mauvais pied: nous nous sommes disputés au petit déjeuner.
- Appelle-moi lorsque tu auras fini ton travail.
Lesson 103: "In the kitchen garden..."
- Le jardinier fait du jardinage dans son potager.
- La voiture de Julie est (très) chargée.
- Je fais pousser des tomates et des radis.
- Elles ont pas mal de mauvaises herbes dans leur pelouse.
- Il n'arrive jamais à désherber son jardin.
- Marie aime faire du jardinage, elle est très active.
- Je fais mon propre compost et j'achète du fumier.
- Peux-tu me passer le truc à côté de la brouette?
- A cause des mauvaises récoltes, les cours des légumes montent en flèche.
- Deux hommes marchent dans le champ, un chapeau à la main.
Lesson 101: Complaining about poor service in a restaurant
- Tu aimes ces chaussures? Je préfère celles-là.
- Il fait chaud en ce moment en Espagne.
- Attention! L'eau est chaude.
- Nous irons sur la côte méditerranéenne cet été.
- Ils sont sortis un instant. Ils reviennent tout de suite.
- Je vais être très occupé(e) la semaine prochaine. Je te vois la semaine suivante.
- Ah, tu joues de la clarinette? Et alors, tu sais aussi jouer du saxophone?
- Il étudie depuis longtemps à la Sorbonne.
- Peux-tu lui demander de m'appeler vers dix-neuf heures? Après ça, je serai sorti(e).
- M. Legrand a appelé et a passé une commande pour dix de nos produits.
Lesson 100: It's Our Anniversary...
- c’est leur quatrième anniversaire de mariage.
- il était l'un des témoins à leur mariage.
- je trouve que ce prénom sonne bien à l’oreille.
- je vais passer chez ma tante demain soir.
- avant de partir, n’oublie pas de déposer les clefs chez la voisine.
- j’ai cassé le bout de ma canne à pêche.
- ils sont partis en retard.
- ça fait un bon bout de temps que les enfants ne vont plus chez la nounou.
- je ne lui ai jamais pardonné.
- elle va réserver une table au restaurant japonais.
Lesson 99: Marion Cotillard as Édith Piaf in "La Môme": did you enjoy her interpretation?
- sa mère le pousse à répéter ses morceaux de piano tous les jours.
- j’ai très envie d’aller voir le nouveau film de steven spielberg au cinéma.
- mes enfants se sont enfin décidés à se dépêcher le matin.
- jacques ressemble plus à son grand-père qu’à son (propre) père.
- on t'a déjà dit que tu ressemblais un peu à nicole kidman? les cheveux, les yeux, la silhouette…
- je suis à la fois élève et enseignant. la formation en continue, c’est fantastique!
- les heures de répétition qu'ils ont prévues sont trop contraignantes.
- depuis que je l’ai trompé, il doute de moi. remarque, on pouvait s’en douter!
- jeanne est naïve. elle est persuadée que tout le monde l’apprécie.
- notre couple va vite tomber dans la routine, j’y mettrais ma main au feu.
Lesson 98: Have You Been Following The Situation In Zimbabwe?
- je dirais, au son de ta voix, que tu n'approuves pas.
- quoi de neuf à paris?
- t'as vu?! il a mangé un camembert tout entier au dîner!
- alors qu'il vivait à londres, il se tenait toujours au courant de l'actualité en france.
- elle m'a demandé de lire à haute voix.
- excuse-moi… je suis en train de préparer le dîner. puis-je te rappeler plus tard?
- de nos jours on a l'impression que les jeunes s'expriment par la violence.
- un couple de retraités vit en-dessous de chez moi.
- qu'as-tu fait pour te débarrasser d'elle?!
- elle a annoncé à ses proches qu'elle était enceinte.
Lesson 97: What About The Olympics In Beijing?
- ils nous ont reproché d’être arrivés en retard.
- j’ai un rendez-vous de dix à onze heures.
- il n’a actuellement pas le temps de m’aider.
- il ne sont jamais allés en thaïlande.
- je viens [tout juste] de lire cet article dans la presse.
- qu’est-ce que tu regardes à la télé? [or, "que regardes-tu à la télé?"]
- combien est-ce qu’elle vous doit? [or, "combien vous doit-elle?"]
- le professeur dispute l'élève.
- le panda se nourrit de pousses et de feuilles.
- ils lanceront une campagne anti-tabac l’année prochaine.
Lesson 96: Let's Count! [part II]
(no written exercises for this lesson. click here for amélie's answers to q4.)
Lesson 95: 'Les Cantonales', 'Les Régionales', tell me more?
- quand est-ce que les prochains élections vont se dérouler?
- pensez-vous que les américains vont élire barack obama à la maison blanche.
- le livre duquel il a pris ces informations est très intéressant.
- c'est pour ça / c'est pour cette raison qu'ils ont maintenant des ennuis.
- ils auraient pu nous prévenir / informer plus tôt.
- elle aurait pu également choisir le bleu.
- on aurait pu s'éviter beaucoup de tracas. / nous aurions pu nous éviter beaucoup de tracas.
- je tiens à dire qu'il a pris une décision courageuse en faisant cela.
- écoute mon conseil, ne leur fais pas de crédit: tu vas y laisser des plumes.
- pourquoi diable ont-ils élu une telle personne?!…
Lesson 94: Hey, Xavier, You've Been Working Out!
- aurais-tu le temps de me retrouver samedi? [or, "tu as le temps de me retrouver…?"]
- est-ce qu'elle y va souvent?
- il est en forme, n'est-ce pas? [or, "il a la pêche, tu ne trouves pas?"]
- j'avais un des ces maux de tête hier! je ne pouvais même pas travailler!
- dis-leur de bien s'échauffer. [or, "… qu'ils doivent bien s'échauffer."]
- ce que je leur ai dit n'a eu aucun impact (sur eux).
- elle a l'air fatigué(e) depuis quelques semaines.
- qu'est-ce qu'il est beau cet acteur! c'est quoi, son nom déjà?…
- je me suis dit que je ne referais pas la même erreur!
- il est devenu accro à la lecture.
Lesson 92: Did You Hear About The Société Générale Scandal?
- c’est marrant, tu as le même nom que ma mère!
- il est important de souligner la gravité de la situation.
- mais comment diable est-il possible que tu aies encore échoué?
- nous espérons atteindre la côte avant que l’orage n’éclate!
- dans ces régions, la grippe sévit surtout en hiver.
- ce magasin propose des vêtements à des prix alléchants!
- en voiture, il ne faut pas prendre de risque.
- il a dilapidé son argent de poche dans des bêtises!
- apparemment, il est à la retraite depuis plusieurs années.
- nous n’avons que des professeurs motivés et dynamiques au sein de notre équipe pédagogique.
Lesson 91: A Job Interview.
- les deux filles se sont assises.
- ils ont postulé pour le même poste.
- j'ai lu quelque chose qui devrait t'intéresser.
- je sais par expérience qu'ils vont avoir des ennuis avec m. lemont.
- les enfants sont allés en colonie de vacances l'été dernier et se sont bien amusés.
- t'es au courant pour gilles? il a trouvé un emploi à plein temps.
- cela nécessite que vous appeliez le support technique.
- les étudiants avaient choisi de se spécialiser en neurologie mais ont changé d'avis.
- elle a reçu une excellente formation aux etats-unis.
- il a été formé par le docteur durand à paris.
Lesson 90: How Do I Get To The Post Office?
- excusez-moi de vous déranger.
- j’aimerais savoir où se trouve le supermarché?
- prenez la quatrième à droite.
- tournez à droite et allez deux cents mètres tout droit.
- ne prenez pas la deuxième à gauche - prenez la troisième à droite.
- que veut dire ‘ensuite’?
- ne la dérangez pas.
- vous pouvez choisir le rouge ou le vert.
- ils nous interrompent toutes les dix minutes!
- pourriez-vous répéter ce mot(-là), s’il vous plaît?
Lesson 89: What Is Your Opinion Of These 'miss France' Competitions?'
- t’as vu laurent récemment?
- franchement, je n’apprécie pas que tu me parles sur ce ton! [or, ‘… tu m’adresses’]
- il est un peu dur avec eux, tu ne le trouves pas?
- celle que j’aime, c’est la rouge.
- c’est un film destiné à un public plus âgé.
- il amène ses enfants à l’école tous les matins avant de se rendre au travail.
- qu’est-ce que tu as fait cet après-midi avec les enfants? je les ai amenés chez luc. [or, ‘qu’as-tu fait…?’]
- on parle des élection truquées au kenya.
- elle les a croisés par hasard à new york.
- tu dois partir avant qu’il ne vienne.
Lesson 88: "Did you see? The towns are all decorated!"
- cela me rappelle quelque chose que j’ai entendue hier.
- elle aime flâner en ville.
- vous ne pouvez pas vous promener en ville dans le sud de la france sans tomber sur une partie de pétanque. [or, ‘… dans une ville du sud de …]
- les enfants ont froid.
- ils ont tort!
- qu’est-ce que tu as à la main?
- jack a vécu de nombreuses années au japon.
- les bonbons que j’ai mangés étaient délicieux!
- as-tu vu les lettres que nous avons reçues ce matin? [or, ‘t’as vu les lettres qu’on a reçues…]
- nous avons reçu des lettres ce matin. [or, ‘on a reçu…’]
Lesson 87: What A Fine Dog! What Breed Is He?
- je fais souvent de l’exercice.
- il a vu un film hier soir.
- il est paresseux, ce gars-là.
- elle ne lit jamais.
- elle s’appelle michelle, n’est-ce pas?
- pose-les sur la table.
- elle vient de sécher son/le cours de français.
- elle s’est séché le visage et s’est brossé les cheveux.
- elle n’est pas grosse – elle a juste un peu d’embonpoint!
- je mange quelque chose dès que j’ai fini.
Lesson 86: Helping Look After A Friend's Child.
- il prend toujours léa sur ses genoux pour lui lire une histoire.
- j’ai embauché un nouveau vendeur de façon à ce que nous ne soyons pas submergés de travail.
- lorsque zoë sort de la piscine, je la rhabille rapidement pour qu’elle ne prenne pas froid.
- et là, au milieu d'un magnifique repas, il s’est mis à roter! quelle horreur!
- elle passe ses journées à tapoter sur son clavier d’ordinateur.
- je fais tout pour que tu sois heureux, mais on dirait que ça ne suffit pas.
- ils économisent de l’argent pour qu'il puisse faire ses études à londres.
- elle est fille unique.
- je compte sur toi / vous pour m'aider mardi matin prochain.
- essuie-toi / essuyez-vous les pieds avant d'entrer.
Lesson 85: Strikes Yet Again?!
- ses collègues sont désagréables avec lui, il en a ras la casquette.
- tu galères, mais c’est normal, c’est toujours difficile lorsqu’on est jeune!
- ils en ont plein les bottes de ton attitude négative! alors, sois positif!
- après être arrivées, elles ont rangé la maison et appelé leurs parents.
- j’en ai marre de la pluie et du train-train quotidien!
- mon père s’est promis de raccrocher le tablier pour ses soixante ans!
- aucun des chefs d’etat précédents n’a amelioré les conditions de vie des français.
- cet examen est très difficile, alors, croisons les doigts!
- autant que je sache, c’est près de paris.
- je suis coincé dans les embouteillages. je serai là à dix heures.
Lesson 84: Am I Speaking To The Plumber? [part Ii]
- si tu as besoin de lui, appelle-le / téléphone lui.
- entrez dans le bureau. je vous suis dans quelques instants.
- il l'a laissée en ville. / il vient de la laisser en ville.
- il a dit quoi?! / qu'est-ce qu'il a dit?!
- merci d'être venus si tôt.
- il faut les remplacer. / ils doivent être remplacés.
- il va leur montrer les documents.
- ils vont nous montrer les documents.
- il t'a coupé la parole - c'est très impoli!
- ça devrait être prêt mardi.
Lesson 83: Am I Speaking To The Plumber? [part I]
- vous êtes bien électricien?
- je me fait du souci pour elle.
- elle fuit toujours ses responsabilités.
- laissez le jus s'écouler, puis placez le rôti sur un plat.
- le rue est bouchée à cause de la manifestation.
- j'ai le nez bouché. auriez-vous de l'eucalyptus [par hasard]?
- je ne pense pas que ce pays soit dangereux. vous pouvez y aller sans crainte.
- peux-tu jeter un coup d'oeil dans ton sac. j'y ai mis mon portable.
- ils vont me donner un devis.
- en ce qui concerne ce projet, as-tu vu le contrat?
Lesson 82: T'as Entendu Parler De L'affaire Jammie Thomas?
- il a du mal à se concentrer en classe.
- que fait-il pour joindre les deux bouts?
- ils ont téléchargé et échangé des fichiers.
- elle s'est rendue compte que, pour la première fois de sa vie, elle était heureuse.
- elle n'approuve pas les projets des démocrates.
- s'il était en difficulté, il t'appelerait [or, 'il vous appelerait'].
- s'ils étaient en ville, ils te rendraient visite [or, 'ils vous rendraient…'].
- comment se fait-il qu'il ait démissionné?
- au lieu d'y aller, tu pourrait tout simplement téléphoner. [or, 'au lieu de t'y rendre… / au lieu de vous y rendre…']
- je n'ai pas dit que je n'étais pas d'accord avec toi/vous.
Lesson 81: A Walk In The Forest
- je vois un avion voler au-dessus de chez nous / notre maison.
- elle répond à toute demande / à toutes les demandes de renseignements du lundi matin au mercredi après-midi.
- je ne suis pas du tout d'accord avec lui.
- tiens… t'as entendu les nouvelles?
- il a soufflé dans la trompette et crée un beau son / un son mélodieux.
- tu habites dans ce coin?
- il n'y a rien de mieux qu'un bon roman.
- j'ai très envie de m'en aller, loin des bruits de la ville.
- j'ai vraiment hâte de voir ce film.
- ce qu'il fait me rend fou!
Lesson 80: Do You Know About The New French Number Plates?
- il doit payer pour faire refaire sa plaque d'immatriculation.
- mon oncle conduit comme un pied!
- est-elle au courant de la situation à new york?
- le nouveau système entre en vigueur dès le mois prochain.
- c'est mieux d'avoir une voiture pour arriver à l'auberge.
- les documents devraient être envoyés longtemps à l'avance.
- jacques a précisé qu'il souhaitait rencontrer m. gagnon.
- la société dans laquelle ils vivent est très différente de la nôtre.
- nous pouvons nous y rendre sans avoir à les informer.
- ils auront atteint leur objectif.
Lesson 79: Tu Veux Du Café?
- qu'est-ce qu'il a dit déjà?
- je vois les tiennes mais où sont les miennes?
- l'équipe est partie à huit heures.
- j'aimerais bien un verre de lait froid.
- il va faire frais ce week-end.
- ça me donne envie de rire.
- ll était où?
- nous avions quelques trucs à réviser.
- qu'en pense-t-elle?
- j'allais proposer la possibilité suivante.
Lesson 78: C'est Triste Que Pavarotti Soit Décédé, Tu Ne Trouves Pas?
- c'est dommage qu'elle n'ait pas pu venir.
- quelles belles maisons!
- le concert va se dérouler à londres ce week-end.
- la page à laquelle il se réfère n'existe plus.
- tu veux dire george bush?… je le savais pas.
- ce mot-là… qu'est-ce que ça veut dire?
- ce genre de nourriture n'est pas vraiment mon truc.
- aucune fille n'ose l'approcher.
- elle va nous acheter ça en cadeau.
- il lui manque.
Lesson 77: Ça Te Dérange Si Je Fume?
- je lui ai posé une question.
- elle a allumé la télé.
- il l'a laissée toute seule.
- il y a quelques mois, j'ai reçu un appel de m. lemond.
- on dirait que c'est lui qui a dit ça.
- c'est là que je ne suis pas d'accord avec toi/vous.
- elle a dû subir une opération difficile.
- ils m'ont emprunté un livre.
- nous devrions tous y réfléchir.
- nous ne nous attendions pas à ce qu'il passe/vienne nous voir.
Lesson 76: Ce Gars A Un Petit Problème
- il va démissionner. c’est évident.
- il ne supporte pas ce type de comportement.
- auxerre a enregistré sa première victoire de la saison et, par la même occasion, est sortie de la zone rouge. ['auxerre' is a team - une équipe - so 'sortie', with auxiliary verb 'être', requires an additional 'e'.]
- pourquoi ne leur dit-il pas?
- pourquoi ne pas demander ça à thierry?
- il fait très chaud aujourd’hui.
- c’est quoi cette drôle d’odeur qui vient de la cuisine? / quelle est cette …
- pourquoi cette route est-elle bouché?
- comment se fait-il qu’il ne soit pas là aujourd’hui?
- le professeur lui a dit de ne pas oublier ses livres.
Lesson 75: C'est Fini, Les Vacances!
- le garçon qui chante / qui est en train de chanter est excellent.
- elle a deux filles, caroline et tanya, qui ont respectivement 12 et 13 ans.
- ils leur versent 500 euros chaque semaine / toutes les semaines.
- elle entre / va entrer chez les moyens / en deuxième année de maternelle.
- il ne faut pas oublier / qu'on oublie leur tenue de sport.
- il s'est acheté une nouvelle voiture / une voiture neuve.
- parle-leur de tes vacances! / parlez-leur de vos vacances!
- ils reçoivent chaque mois une allocation de 247,32 euros.
- ces ordinateurs?… c'est de l'argent jeté par les fenêtres.
- que fait-il / qu'est-ce qu'il fait le samedi après-midi.
Lesson 74: Vélib ça Roule!
- j'ai mis à jour mon logiciel et [maintenant] ça marche du tonnerre!
- l'école a mis en place un nouveau système.
- j'espère y aller ce week-end.
- jacques a pris un abonnement à l'année.
- grâce à eux, je n'aurai aucun problème.
- j'aimerais/je veux éviter les heures de pointe.
- ça fait un an que les français et les néerlandais/hollandais ont dit 'non!'
- d'ici la fin de cette/la semaine, je vais finir/terminer ça. […, je vais le/la finir/terminer].
- jacques et hélène se réjouissent de ce qu'ils ont fait.
- environ vingt personnes ont été blessées.
Lesson 73: What Did You Do For The Environment Today? [part II]
- tu as vu ce qu’a gagné jacques?
- les apiculteurs pensent / croient que les omg nuisent à la santé de leurs abeilles.
- il faut qu’ils s’unissent.
- les prix des maisons baissent.
- elle commence à m’agacer!
- elle nous a proposé d’aller au cinéma.
- je commence mes révisions dès la semaine prochaine.
- il a loupé / raté un rendez-vous important.
- les voisins font trop de bruit – ils commencent à m’agacer!
- en général, nous roulons / on roule trop vite.
Lesson 72: What Did You Do For The Environment Today? [part I]
- ils vont au travail à pied.
- j’aimerais / je voudrais améliorer ma connaissance de l’allemand.
- il y va pour rencontrer des gens.
- sa petite amie a perdu du poids.
- ça a permis de créer 4 000 emplois. / ça a permis la création de 4 000 emplois.
- il faut dire qu’il y a très peu de films (qui sont) tournés là-bas.
- il n’y serait pas parvenu sans philippe.
- il ne se brosse jamais les dents.
- elle a trié les fiches par ordre alphabétique.
- jérôme a mis les pieds dans le plat.
Lesson 71: I Had To Do Overtime
- c’est difficile de comprendre comment il peut …
- il rentre à dix heures (du soir).
- j’ai dû voir jacques.
- elle s’occupe d’eux.
- nous nous occupons de lui. / on s’occupe de lui.
- il s’occupe de nous.
- tu trouves que c’est normal de parler comme ça?!
- tu trouves que ça me fait plaisir de te voir faire ça?
- tu n’as qu’à prendre une décision.
- trouver une solution, c’est plus facile à dire qu’à faire.
Lesson 70: Is There A Special Ticket I Can Buy?
- il me faudrait six pommes et trois poires.
- elle voudrait y aller.
- elles prennent le rer tous les soirs.
- tu peux les aider, s’il te plaît? / pouvez-vous les aider, s’il vous plaît?
- ils sont là jusqu’à la fin de (la) semaine / … jusqu’au week-end.
- nous partons en vacances – c’est-à-dire cathy et moi.
- tous les hommes que je connais aiment les voitures!
- a pékin, beaucoup de gens circulent à vélo.
- on va où demain? / où allons-nous demain?
- il y a quatre grands parcs dans cette ville.
Lesson 69: I'd Like To Hire A Car [Part II]
- elles ont fait le tour du monde!
- il y a un point qui n’est pas noté dans le contrat.
- comme couleur, j'aime le rouge vif.
- la voiture est garée à la place cinquante.
- j’ai du mal à le comprendre.
- il a du mal à me comprendre.
- tu me prends pour un idiot / une idiote?! [vous me prenez pour…?]
- tout devrait être en ordre.
- elle me fait manger tant de fruits!
- n’oublie pas d’appeler luc! [n’oubliez pas d’appeler…]
Lesson 68: I'd Like To Hire A Car [part I]
- elle aura besoin d'une voiture la semaine prochaine.
- pour combien de temps souhaitent-ils / veulent-ils le / la louer?
- il est tout seul.
- sa tante est toute seule à londres.
- c'est moins économique qu'une diesel.
- ils vont remplir le contrat.
- il a pris l’assurance maximum.
- a combien s’élèvent les droits de transmission?
- dois-je les appeler avant de le / la rendre?
- rendez-lui le ballon!
Lesson 67: You Never Stop Complaining!
- c'est la première fois que j'écoute cette musique.
- elle est déjà venue ici lorsqu'elle était en fac(ulté) / … lorsqu'elle étudiait à l'université.
- lors de son discours, elle a parlé des chômeurs.
- si j'étais à ta place, je l'achèterais. (moi, à ta place, je l'achèterais.)
- s'il était là, il saurait quoi faire.
- elle n'a pas vu michel quand elle était à paris?!
- ils s'intéressent à la natation.
- (ne) touchez pas à l'ordinateur!
- elle n'arrête jamais de lire!
- est-ce que tu prends/vous prenez souvent des photos? (est-ce que tu fais / vous faites…)
Lesson 66: How are you?...
- et claire… comment va-t-elle?
- oui… ils vont bien.
- il ne peut pas te parler pour le moment. (il ne peut pas vous parler pour le moment.)
- ils/elles ne peuvent pas te/vous parler pour le moment.
- il fait chaud aujourd'hui.
- il pleut.
- il te/vous rappelle plus tard.
- ils/elles te/vous rappellent plus tard.
Lesson 65: I'm As Stiff As A Board Today!
- il va aller s'allonger un peu.
- qu'est-ce qu'ils se sont fait?
- tu as l'air mal-en-point.
- après le tennis hier, elle a des courbatures aujourd'hui.
- ils ne me suivent pas.
- je les ai emmenés faire une promenade en bateau.
- tu aurais dû lui montrer l'appareil.
- j'aurais dû téléphoner à mike. (j'aurais dû appeler mike. / j'aurais dû passer un coup de fil à mike.)
- elles auraient visité la tour eiffel.
- on a failli partir.
Lesson 64: I Gave Blood Today!
- c'est pour ça que je lui ai téléphoné / que le l'ai appelé.
- a chaque fois que je vois du sang, je tombe dans les pommes!
- a chaque fois qu'il arrive, c'est le chaos!
- elle est tombée dans les pommes / s'est évanouie.
- les filles sont tombées dans les pommes / se sont évanouies.
- (ne) dites pas ça!
- il a fait une bonne action hier : il a rendu visite à la vieille dame au coin de la rue.
- nous sommes aller voir / rendre visite à nos voisins.
- le concert ne va pas avoir lieu demain.
- si je pouvais la voir, je le ferais.
Lesson 63: Do You Know Anyone Who Can Help Me With Electrical Work?
- tu connais quelqu'un qui peut me donner un coup de main avec ma voiture?
- il a besoin de refaire son cv.
- c'est un programmeur qu'il leur faut pour ce travail.
- il ne peut pas tout faire lui-même.
- quand il est question de créer de nouveaux contacts, jérôme trouve ça difficile. [or, "quand il sa'git de…"]
- elle va devoir choisir soit le vert soit le rouge.
- c'est le moindre de mes soucis.
- ils ont bâclé leurs devoirs / leur devoir.
- ils ont embauché dix ouvriers l'année dernière.
- il n'est pas question d'augmenter des taxes, mais de trouver d'autres solutions.
Lesson 62: Do You Know Anyone Who Can Help Me Create A Website?
- tu connais quelqu'un qui s'y connaît en architecture?
- il s'y connaît en médecine.
- peut-elle leur donner un coup de main dimanche?
- je ne veux pas me compliquer la vie avec tout ça!
- tu n'as qu'à trouver quelqu'un qui s'y connaît en jardinage.
- c'est beaucoup plus difficile que ça!
- elle en a quatre.
- cela ne nous intéresse pas du tout.
- ils se débrouillent bien à la campagne.
- je cherche quelqu'un pour me donner un coup de main au bureau.
Lesson 61: What've You Been Up To This Last Month?!
- qu'est-ce qu'elle devient?
- il n'a pas eu le temps de lire.
- ça a mis deux semaines.
- elles n'ont rien vu.
- ils n'avaient plus d'électricité.
- ça fait des années que je n'ai pas vu pierre.
- ça fait des semaines qu'elle n'a pas écrit.
- j'ai vu pas mal de sites intéressants.
- ils ont acheté pas mal de livres.
- il n'est pas intervenu?! mais pourquoi?…
Lesson 60: How Is Your Course Going?
- ça vous plaît?
- il joue le jeudi.
- ils ont commencé cette année.
- il y va trois fois par semaine.
- ils ont peur du professeur.
- il a peur d'être triché.
- elles ont fait des progrès? [or, "est-ce qu'elles ont fait…?", or, "ont-elles fait…?"]
- il ressemble plus à un boxeur qu'à un pianiste!
- ses camarades de classe se sont moquées d'elle. [that is, assuming her classmates are all girls; if it is a mixed group, we would have "… se sont moqués d'elle."]
- … les gens que vous voyez dans la rue.
Lesson 59: I Saw Something Interesting On Tv Last Night
- elle s'est couchée de bonne heure.
- elles se sont couchées tard.
- ce film? ça passe à quelle heure?
- j'ai rencontré jean il y a peu de temps.
- il n'a pas vu le film.
- elle préparait le dîner quand gilles est arrivé.
- ils sont tombés dessus par hasard.
- ça passe tous les vendredis soirs à 6 heures.
- ils restent éveillés tous les soirs jusqu'à 1 heure.
Lesson 58: So, Who Do You Think Will Make It To The Oval Office?
- il m'a donné son avis mais je ne lui ai pas donné le mien.
- il n'a pas pu atteindre son objectif.
- il s'exprime de manière étrange.
- l'enquête n'a pas abouti.
- elle préférerait que je prenne le bus.
- ils préféreraient que nous attendions.
- jane n'est pas prête.
- j'espère réussir mes examens.
- il est persuadé qu'ils voteront/vont voter en faveur de m. jones.
- il devrait réviser ses leçons!
Lesson 57: Have You Been Following The Political Situation In The U.s.?
- tu suis la coupe du monde?
- elles ont été déçues.
- ils ont été blessés.
- il ne risque pas de financer sa campagne électorale.
- la réunion se tient / se tiendra vendredi.
- tu crois qu'elle a ses chances de gagner?
- elle ne partage pas l'opinion de son patron.
- pourquoi elle fait la tête? / pourquoi fait-elle …?
- ils font du droit à (l'université) yale.
- ils aiment se tenir informés.
Lesson 56: What Are Your Thoughts On The Situation In Iraq?
- elle n'est pas la mieux informée pour en parler.
- que fais-tu aujourd'hui? moi, je ne fais pas grand-chose.
- c'est un sujet compliqué.
- j'ai lu un article intéressant ce matin.
- que pense-t-elle de la situation à paris?
- on suit / nous suivons les informations assez régulièrement.
- je ne suis pas sûr que l'on puisse se fier à ce qu'il dit.
- jack est tout à fait d'accord avec jill.
- d'après les informations, l'équipe italienne a gagné.
- il doit s'efforcer de trouver une solution.
Lesson 55: I Think My Dog May Have Eaten Poison
- hier elle allait bien.
- elle est restée dehors sous la pluie.
- elle s'est mise à pleurer.
- ils se sont mis à préparer le repas.
- elles se sont mises à cueillir des cailloux.
- ne vous inquiétez pas!
- le soleil a disparu derrière les nuages.
- ce qui est important c'est le résultat.
- est-il possible qu'elle ait perdu le document?
- mieux vaut parler d'autre chose!
Lesson 54: At The Dentist's [part Ii]
- elle a fini de corriger les devoirs.
- elle n'a plus mal.
- ne buvez rien!
- c'était très difficile de vous concentrer.
- cela devrait durer trois semaines.
- ils devraient (vous) coûter cent euros.
- il a déclaré fièrement que …
- evitez-les complètement!
- une surprise nous attend dans les jours à venir.
- elle était à l'agonie.
Lesson 53: At The Dentist's [part I]
- j'ai mal à une dent à l'arrière, à gauche.
- il a mal aux yeux.
- elle a mal au dos.
- ils vont attendre que nous arrivions.
- il va attendre que nous l'appelions.
- tu vas devoir payer la réparation.
- elle m'a dit que tu étais malade.
- tu avais raison!
- vous aviez raison!
- je m'en occupe cet après-midi / je vais m'en occuper cet après-midi.
Lesson 52: I'd Like To Make An Appointment To See The Dentist
- elle aimerait prendre / avoir un rendez-vous avec le docteur / pour voir le docteur.
- est-elle déjà venue à la banque?
- je n'ai encore jamais eu de rendez-vous avec ce comptable.
- ils n'ont encore jamais eu de rendez-vous avec cet avocat.
- elle peut vous prendre un rendez-vous pour samedi.
- est-ce qu'il ressent une quelconque douleur?
- elle est malade depuis la semaine dernière.
- je l'ai vu une fois.
- ça fait six mois!
- cela ne nous conviendrait pas. / cela ne nous convient pas.
Lesson 51: I'd Like To Reserve A Table For Four, Please
- que puis-je faire pour eux?
- ils aimeraient rester à la maison.
- j'aimerais réserver une table pour six (personnes), demain soir vers huit heures.
- auriez-vous / est-ce que vous auriez une table de libre vers neuf heures?
- c'est au nom de smith.
- y a-t-il un supermarché à proximité?
- il y a une banque à environ cent mètres de la bibliothèque.
- la station-service est ouverte sept jours sur sept.
- vous l'écrivez avec un 'j'?
- ils seront heureux de vous accueillir dimanche.
Lesson 50: I'd Like To Hire A Pair Of Ski-boots Please
- j'aimerais louer une voiture, s'il vous plaît.
- ils aimeraient louer des vélos.
- suis-moi! passons dans l'autre pièce.
- puis-je l'essayer?
- il pense qu'elles sont trop grandes. [des chaussures]
- elle pense qu'il est trop court. [un pantalon]
- je les prends une taille plus grande, si (c'est) possible.
- auriez-vous une paire de quarante-deux?
- quelle est sa pointure?
- auraient-ils une taille plus petite?
Lesson 49: There's A Problem In My Hotel Room
- john à l'appareil! que puis-je faire pour vous?
- il va vous appeler parce qu'il n'arrive pas à faire fonctionner la machine.
- ils n'arrivent pas à faire fonctionner le système d'exploitation.
- il n'est pas bête à ce point!…
- a-t-il appuyé sur le bouton bleu?
- l'ordinateur s'est mis en marche.
- vous devez insérer un cd au lieu d'un dvd. [or, "vous devez introduire…", or "tu dois…"]
- ils devraient travailler lundi.
- tu devrais/vous devriez voir le film.
- j'aimerais avoir du sucre, s'il vous plaît…
Lesson 48: I'd like to book a room for this evening, please...
- Est-ce que vous avez une chambre double et une chambre simple pour demain soir, s'il vous plaît? [or simply "Avez-vous…?", or "Auriez-vous…?"]
- Il leur reste trois chambres doubles.
- J'aimerais payer par carte de crédit/carte bleue.
- Ils aimeraient payer en liquide. [or, "… payer en espèces."]
- Je vais entrer mon code confidentiel.
- Dois-je signer ici? [or, "Est-ce que je dois…?"]
- Pourriez-vous faire sortir leurs bagages, s'il vous plaît?
- Pourriez-vous nous appeler à sept heures pour nous réveiller?
- A-t-il eu un reçu? [or, "Est-ce qu'il a eu …?"]
- Ce ne sera pas fait.
Lesson 47: The elections are approaching!
- Elles sont crevées.
- Elle a passé tout le week-end à réviser.
- Pourquoi elles ont fait ça?
- Pourquoi vous avez fait ça?
- Jim et David appartiennent à cette association.
- Il serait bon de décider vite.
- Il serait bon que tu te mettes au travail.
- Il s'agit d'une campagne pour inciter les jeunes à (aller) voter. [C'est une campagne pour…]
- Nous avons oublié de nous inscrire!
Lesson 46: What did you do for your winter vacation?
- Qu'a-t-il fait pendant les vacances? [Il a fait quoi pendant les vacances?]
- Il est allé skier. [Il a fait du ski.]
- Elles sont allées faire du ski à la montagne.
- Ils ont aimé? [Est-ce qu'ils ont aimé?]
- Elle a aimé? [Est-ce qu'elle a aimé?]
- Est-ce qu'ils sont partis à la montagne?
- Elle n'est pas fan de sports d'hiver.
- Ma soeur? Elle va à la patinoire ou elle fait des randonnées.
- Jacques s'est inscrit au cours de maths.
- Jane s'est inscrite au cours de français.
Lesson 45: Hello, and welcome to La Maternelle des Marguerites!
- Je vais vous montrer la photo. [or, "Je vais te montrer la photo."]
- Ils vont s'occuper de lui.
- Je m'occupe de lui.
- Elle s'inquiète pour son avenir.
- Ils s'inquiètent pour rien. [Ils se font du souci pour rien.]
- Ils peuvent ajouter autre chose s'ils le souhaitent.
- Ils ont un petit goûter à 10 heures.
- Au moins, jusqu'à ce que nous sentions qu'il s'est bien adapté…
- Ils vont rester un moment avec eux, n'est-ce pas?
- Elle va faire en sorte qu'il puisse aller au concert.
Lesson 44: I had a narrow escape this morning!...
- Il l'a échappé belle cet après-midi.
- Elle l'a échappé belle hier.
- Un gars a failli nous rentrer dedans.
- Ils m'ont mis hors de moi.
- Il a failli les tuer tous les deux.
- Quel genre de voiture conduisaient-ils?
- Elles se sont calmées.
- Elle s'est dit qu'elle allait juste ne plus y penser.
- Ça, elle peut le dire!
- Oh, ça explique tout!
Lesson 43: Damn! I've broken it...
- Il les a cassés.
- Elle est vraiment désolée.
- Il va falloir qu'il les paie.
- Il va falloir qu'il les achète.
- Il va falloir que nous les réservions.
- On n'a pas le choix.
Lesson 42: I'm starving! When can we sit at the table?!
- On part bientôt?
- On commence bientôt?
- Ils arrivent d'ici une demi-heure. [or, … d'ici trente minutes.]
- Je peux te rendre visite demain? [or, … je peux passer chez toi/vous demain?]
- Est-ce que je peux l'ouvrir? [or, puis-je l'ouvrir?]
- Il peut expliquer la situation.
Lesson 41: I didn't know Paul was religious, did you?
- Pourquoi il me pose cette question?
- Je les ai rencontrés la semaine dernière.
- Je ne la vois jamais.
- Ils ne nous voient jamais.
- Elle ne se rend jamais à paris. [or, elle ne va jamais à paris.]
- Ils se rendent en ville tous les samedis.
- Le sport joue un rôle important dans sa vie.
- Ils ont toujours quelque chose à dire lorsqu'on commence à parler de la politique.
- Je me souviens d'elle.
- Elle se souvient de son long voyage.
Lesson 40: How am I going to explain it to him?
- Qu'est-ce qui ne va pas? ça n'a pas l'air d'aller…
- C'est quelque chose que j'ai toujours eu envie de faire.
- C'est quelque chose que ma soeur n'a jamais eu envie de faire / … n'a jamais voulu faire.
- Il suffit d'appeler jean. / tu n'as qu'à appeler Jean.
- Je ne sais pas du tout.
- Il va me l'expliquer.
- Elle ne va pas le leur expliquer.
- Je ne peux pas trouver les mots justes. / Je ne trouve pas les mots justes.
- Il trouve toujours les mots justes.
Lesson 39: I can't find my keys!
- Mince! Je ne trouve pas mon portefeuille.
- Elle ne trouve pas ses clés.
- A-t-elle regardé dans son sac?
- Ont-ils regardé dans la cuisine?
- Ils ont cherché partout.
- Carol et Jane ont dû l'oublier au bureau.
- Il a dû y aller.
- Ils ont dû rejoindre jacques.
- Jean et Philippe vont y jeter un coup d'oeil.
Lesson 38: My meeting has been cancelled!
- Ça ne va pas? / Les choses ne vont pas bien?
- Son planning a été modifié.
- Leur réunion a été annulée.
- Notre concert a été reporté.
- Ils ont reporté leur concert.
- L'homme que je devais voir / rencontrer ne peut pas venir.
- La femme qu'ils devaient voir est (déjà) partie.
- Hélène vient de me contacter.
- Ils viennent de préparer le repas.
- Tu viens de gagner!
Lesson 37: Could you lend me some money?
- Je suis désolé(e) de l'embêter avec ça, mais…
- Je suis désolé(e) de t'embêter, mais … / … de vous embêter, mais …
- Elle est à court d'argent pour continuer / poursuivre ses études.
- Ils sont à court d'argent pour répondre / réagir à la crise.
- De combien a-t-elle besoin? / elle a besoin de combien?
- Peux-tu leur prêter cinquante euros?
- Cela ne m'arrange pas parce que je dois partir à 5 heures (de l'après-midi).
- Cela ne nous arrange pas parce que Gilles arrive.
- Il a dépensé beaucoup d'argent ce week-end / cette fin de semaine.
- Il va me rembourser la semaine prochaine.
Lesson 36: I'd like to buy phone credit, please...
- Est-ce qu'ils vendent des recharges (de téléphone)?
- Ils ne vendent pas de recharges.
- C'est pour son téléphone portable.
- Il leur faudrait des recharges pour leurs portables.
- Leurs maisons se situent près de la mer.
- Il le trouve difficile de résoudre ses difficultés.
- Et tes parents?… Ils arrivent quand?
- Où est-ce tu as mis ta clé? / Où est-ce vous avez mis votre clé?
- Est-ce qu'ils ont leur valise?
- Est-ce qu'ils ont leurs valises?
Lesson 35: Have you met Léa recently? She's put on weight!
- T’as vu paul aujourd’hui?
- Tu les as vus aujourd’hui?
- Dis… t’as vu ce film?
- J’ai croisé Michael et Caroline en ville cet après-midi.
- Qu’est-ce qu’il a grossi depuis le nouvel an!
- Je croyais qu’il était là.
- J’ai une nouvelle! Mélissa est enceinte.
- Elle est à deux doigts de l’acheter.
- Nous sommes / On est à deux doigts d’une nouvelle catastrophe.
Lesson 34: That fragrance is nice, don't your think?
- Paul leur a acheté un cadeau.
- Nous lui avons acheté un collier.
- Les filles lui ont acheté un montre.
- Ça sent mauvais!
- Elle va en mettre moins la prochaine fois. / Elle en mettra moins la prochaine fois.
- Ils n’ont pas fait attention.
- Il est plutôt fort.
- Le président ne mettra pas l’accent sur le fait que…
- On se mettra d’accord. / Nous nous mettrons d’accord. / On va se mettre d’accord.
- Il va mettre la clé sous la porte.
Lesson 33: Excuse me... would you have the time?
- Excusez-moi, avez-vous l’heure? / … vous avez l’heure?
- Il est dix heures du matin.
- Il est quatre heures et demie de l’après-midi.
- Il est onze heures et quart du soir.
- Joe et Caroline se sont levés à 6 heures du matin.
- Je me suis levé(e), je me suis lavé(e), j’ai bu un café… et je suis parti(e).
- Ils ont pris un train pour aller à New York.
- Mes parents vont être à l’heure.
- Les filles vont être en retard ce soir.
Lesson 32: How are things going for your new colleague?
- Il a une nouvelle collègue. elle s’appelle claire.
- Joe et caroline s’occupent de notre chien.
- Ça se passe bien?
- Elle a l’air sympa.
- L’ennui, c’est qu’il est trop loin.
- Ie parle bien le japonais.
- Il a appris le russe quand il était jeune.
Lesson 31: Tell me about your hometown...
- Est-ce loin de chez toi / vous?
- Est-ce près de la capitale?
- Il n'y a pas grand-chose à acheter.
- Le livre appartient à paul.
- Le téléphone portable t'appartient / vous appartient?!
- Il habite une grande ville dans le sud de l'espagne.
- Mon père? Il se rend / il va à la bibliothèque, au cinéma, au théâtre. il est très actif.
- Il y a deux piscines, plusieurs cinémas, marchés, magasins / boutiques, tout.
Lesson 30: White, Red Or Rosé?
- aiment-ils le vin? / est-ce qu'ils aiment le vin?
- aime-t-elle le chocolat? / est-ce qu'elle aime le chocolat?
- ta petite amie, aime-t-elle les fleurs? / est-ce que ta petite amie aime les fleurs?
- il boirait un vin blanc ou un vin rouge.
- nous ne devons pas / il ne faut pas oublier qu'ils vont arriver à huit heures / vingt heures.
- je n'aime pas trop la bière.
Lesson 29: It's been a long time!... What have you been up to?!
- qu'est-ce qu'elle devient?
- qu'est-ce qu'ils deviennent?
- ils travaillent d'arrache-pied.
- il a vu caroline l'autre jour.
- elle les a vus samedi. [the past participle - 'vus' - must agree in number and gender with the preceding direct object 'les', which refers to several people, hence the plural 's' ending.]
- je leur ai dit que …
- tu nous as dit que … / vous nous avez dit que …
- paul et béatrix doivent être contents.
Lesson 28: Do you have the internet at home?
- mon père ne veut pas se compliquer la vie.
- elle n'a pas d'adresse email?!
- ils n'ont pas d'imperméables?!
- j'en ai trois.
- il ne nous promet rien.
- je ne sais pas. il faudrait/il faut que tu demandes.
- ce serait mieux qu'il soit là ce soir.
- ce serait mieux que tu travailles/vous travailliez cet après-midi.
- je t'envoie un gros fichier.
Lesson 27: Wow! Your hair looks great!
- qu'a-t-elle fait à ses cheveux?
- elle s'est rendue [or, "elle est allée..."] chez le nouveau coiffeur en ville.
- l'abus d'alcool chez les jeunes est un grave problème.
- chez les parents, on trouve que ...
- il en avait marre de la vie en ville.
- elle en avait marre de son "travail" comme mère au foyer.
- cela a dû lui coûter une fortune!
Lesson 26: Could you do me a favour?
- qu'est-ce qu'il est bête parfois!
- je dois aller acheter un journal.
- tu ne pourrais pas y aller à sa place?
- (est-ce que) tu pourrais lui rendre un service?
- il doit aller chercher son père à la gare.
- va me prendre du vin.
- ils ont complètement oublié la réunion.
- elle a rendez-vous à 11 heures.
Lesson 25: Is this a vegetarian dish?
- il est canadien.
- elle est canadienne.
- je voudrais savoir s'ils sont (bien) arrivés?
- je n'ai qu'un (seul) stylo.
- ils n'ont qu'une (seule) option.
- pourriez-vous me dire de quoi est composé ce plat?
- il n'aime pas les oeufs.
- le cuisinier les prépare avec…
Lesson 24: Excuse me... Is this seat taken?
- excusez-moi de vous déranger à cette heure-là.
- non, j'attends ma femme.
- non, j'attends mon petit ami.
- il est parti aux toilettes. il va revenir.
- il va s'asseoir ici.
- est-ce qu'elle peut prendre cette chaise?
- ces chaises sont prises.
- ces places sont prises.
- il est assis à côté de sa soeur.
Lesson 23: Sorry, I can't make it tonight...
- je ne vais pas pouvoir voler ce jour-là.
- elle ne va pas pouvoir travailler.
- nous n'allons pas pouvoir vous appeler. [or, "… t'appeler".]
- ils ne vont pas pouvoir trouver l'hôtel.
- jim a eu une semaine épuisante.
- sophie et carole sont crevées.
- je suis extrêmement déçu par la qualité du service. [or, "… déçue" if a female is speaking.]
- ça fait deux ans que jacques fait du judo.
- elle se tient au courant de la situation.
Lesson 22: How was your holiday? [II]
- je suppose qu'elle aime cela. [or, "… qu'elle apprécie cela. (vb "apprécier")]
- il a profité du beau temps pour visiter la côte.
- il n'y avait rien d'autre à lire.
- cela devait être surprenant.
- nous avons pris l'autobus à 8 heures du matin.
- ils ont pris les fruits de mer.
Lesson 21: How was your holiday?
- je parie que ton père (te) dira la même chose.
- je parie que tu vas [or, "… que tu te rends"] à rome.
- je parie qu'il va gagner encore une fois.
- elles sont rentrées hier soir.
- ils sont sortis.
- elle est tombée.
- ils sont arrivés à 19 h.
- caroline et jeanne se sont rendues en ville. [or, "… sont allées en ville."]
- (est-ce que) sa journée s'est bien passée?
Lesson 20: I need something for these mosquito bites!
- je me suis fait piquer par une guêpe.
- elle s’est fait piquer par une moustique.
- il s’est foulé la cheville.
- paul s’est foulé la main.
- tu t’es cassé le bras.
- je te conseille de répondre à sa lettre.
- elle lui conseille de se rendre [or, «d’aller»] à paris.
- elle a mangé quelque chose de mauvais hier.
- il existe [or, «il y a…»] encore pas mal de problèmes.
Lesson 19: My cell phone isn't working. I'd like to have it repaired, please...
- tu as ton portable? [or, "as-tu…?"]
- je l'ai acheté il y a trois mois.
- son portable ne marche pas.
- chaque fois qu'elle nous rend visite …
- il est censé passer chez nous cet après-midi. [that is, to call to our place. to call - i.e. to phone - would be: "il est censé téléphoner cet après-midi."]
- je n'ai pas de garantie.
- ils vont devoir partir.
- dès qu'elle m'appelera, je t'appelerai.
- tu peux me prêter de l'argent? [or, "peux-tu …?"]
Lesson 18: A return ticket to Toulouse, please...
- il me faudrait un aller-retour paris-lyon, s'il vous plaît.
- c'est pour demain, le plus tard possible.
- y a-t-il un changement? [or, est-ce qu'il y a un changement?]
- je préférerais [conditional] un siège côté fenêtre. [the present would also be possible, in this situation: je préfère ...]
- il y a un train qui part à 6 heures du soir.
- il a prévu de rencontrer m. jones.
Lesson 17: She's not here right now - would you like to leave a message?
- bonjour! mike à l'appareil.
- pourrais-je parler à joe, s'il vous plaît?
- pourrions-nous te retrouver à quinze heures?
- pourraient-ils venir à vingt heures?
- ils ne sont pas là pour le moment.
- pourrais-je le rappeler plus tard?
- pourrait-il la rappeler plus tard?
- il va la rappeler vers six heures du soir.
Lesson 16: Is it ok if I take your photo?
- Excusez-moi de vous appeler à cette heure-là.
- Pourriez-vous nous prendre en photo?
- Pourriez-vous prendre moi et ma soeur en photo?
- Pourriez-vous essayer cela encore une fois?
- Vous avez juste à acheter celui-ci.
- Le bâtiment qui est à côté de nous...
- La femme qui est derrière moi...
Lesson 15: May I Have One Of Those, Please?
- il me faudrait deux kilos de pommes et un kilo de cerises.
- je le préférerais bien cuit, s'il vous plaît.
- il les préférerait bien cuits.
- je n'entends personne.
- celui-ci est parfait. [or, "celle-ci est parfaite.]
- celui-là, s'il vous plaît. [or, "celle-là, s'il vous plaît.]
- je préférerais celui d'à côté...
- tiens!
- je rends les clés à jean.
Lesson 14: Let's Cook!
- qu'est-ce que c'est "le reblochon"?
- … les produits à base de pétrole.
- je regarde mon émission de télé préférée.
- il avait décidé quand sa soeur a téléphoné.
- j'avais mangé.
- elle avait bu la bière.
- ils avaient acheté la voiture.
- elle fait rire son petit ami.
- il les mange.
- il arrive tout de suite!
Lesson 13: A Visit To The Doctor
- j'ai mal aux mains.
- elle a mal à la tête.
- il a mal au pied.
- mon père a mal au dos.
- j'aimerais visiter montréal.
- nous devons téléphoner à nos parents.
- elle doit choisir entre joe et karl!
- je vais travailler ce soir.
- il va nous rendre visite.
- ça fait 50 euros.
Lesson 12: I've Got A Hangover!
- il a bu.
- elle n'a pas bu.
- karl et jack ont trop bu.
- diane et caroline n'ont pas trop bu.
- les italiens ont arrosé la victoire.
- j'ai la gueule de bois!
Lesson 11: Talking About The Weather
- il fait froid aujourd'hui.
- il fait chaud aujourd'hui.
- c'est froide.
- on a eu une surprise!
- j'ai eu un après-midi perturbé.
Lesson 10: Discussing A Movie You've Seen
- elaine et jacqueline ont loué un dvd.
- les garçons ont loué un dvd.
- ça se passe en angleterre.
- ça s'est passé aux etats-unis.
- elle passe son temps à jouer du piano.
- elle retrouve ses amis en ville.
- jack et jill sortent ensemble.
- les filles sont mignonnes!
Lesson 9: Discussing a sports event
- il est allé à la banque.
- ils sont allés à la bibliothèque.
- nous sommes allés au pub. / on est allé au pub.
- nous criions, sautions, chantions.
- ma soeur a bien joué.
- roddick a mal joué à wimbledon.
- ça va être passionnant!
Lesson 8: Making a suggestion
- il a envie d'essayer ça.
- cela me donne envie de manger.
- ça te dirait d'aller en ville?
- ça te dirait de rendre visite à claire?
- travaillons!
Lesson 7: Talking About The Future
- ils restent à la maison au mois de juillet.
- nous avons beaucoup de choses à faire.
- elle me rend visite.
- a toulouse, je rends visite à jacques.
- ils habitent à la mer.
- paul et jacqueline habitent en ville.
- je vais travailler aujourd'hui.
- john ne va pas travailler le lundi.
Lesson 6: Discussing your interests
- Nous aimons lire.
- ils aiment aller au cinéma.
- Hélène ne s'intéresse pas au sport.
- Jack et jim se passionnent pour l'informatique.
- Ils font de l'escalade le samedi.
- Il s'entraîne deux fois par semaine.
- Nous nous entraînons souvent.
- Elle ne s'entraîne pas.
Lesson 5: A look at the alphabet!
- [your own name].
- [your friend's name].
- v - o - l - t - a - i - r - e.
- names:
- Dupont
- Gerardin
- Matynia
- Gruet
- Cuvillier
Lesson 4: Problem at the airport!
- j'ai regardé les panneaux.
- j'ai dû prendre le train.
- pierre et philippe ont dû signer un contrat.
- caroline y chante.
- tournez à droite. ensuite tournez à gauche.
- j'ai attendu pendant deux heures.
- nous avons vu john.
- nous avons donné nos coordonnées.
Lesson 3: Talking about work
- elle travaille en tant que dentiste.
- c'est un métier mal payé.
- elle aime travailler avec eux.
- ils ont des réseaux d'ordinateurs.
- nous ne lisons pas.
- il travaille vingt heures par semaine.
- je passe du temps à lire.
- on peut lire.
- ils sont gentils.
Lesson 2: Discussing family
- ils ont une soeur.
- karl a une petite amie.
- diane a un petit ami.
- nous habitons dans le nord de la france.
- il passe ses examens en juin.
- il s'entend bien avec eux.
- nous aimons le chocolat.
- ils aiment le sport.
- je joue du piano.
- il lit.
- je vais chez marie.
Lesson 1: Introducing yourself
- je m'appelle stefan.
- j'habite en angleterre.
- elle habite à berlin.
- ils huent. ["ils", the masculine plural pronoun, is used - rather than "elles" because the "supporters" include both men and women!]
- il est comptable.
- ils sont ingénieurs.
- elles sont professeurs.